江西省新余市渝水一小起源于清朝末年的瀛洲书院，创建于1898年，在当地是享有百年赞誉的现代化小学。我校现有在校学生2636人，40个教学班，在岗教职工94人。学校占地面积6483平方米，设有音乐室、美术室、语音室、仪器室、科学自然实验室、图书室、校史荣誉室、课件制作室各1个；练功房2个；学生电脑室3个；教师电子阅览室2个；多媒体演播厅2个；600多平方米的乒乓球训练房。并配置了一套远程教育设备和一套卫星地面接受系统；开通了校园闭路电视和电脑网络；建立了校园红领巾电视台、广播站。

 

    我校坚持“一切为了学生”的办学理念，把“家校合作”作为努力方向，发挥家庭教育作用，依托学校教育来促进学生健康成长，是新余市“家校合作”示范学校。今年11月适逢“专攻北大”课题组莅临我校讲课，课题组的发展理念、研究实践和我校“家校合作”的探索方向基本一致。课题组先进的科研理论能有力地指导我校的教育实践，而我校的教育实践又可对课题组先进的科研理论有所创新。两者相互补充，必将实现双赢。合作之后，我校将在“专攻北大”课题组的指导下认真做好以下工作：

 

    成立由校长负责的“学校、家庭、课题组”三位一体教育工作小组，组建班级、年级、校级、课题组四级联系网络。工作小组对教导处、少先队、家长学校开展的工作进行管理；教导处督促班主任、科任教师对学生进行教育；学校以少先队大队部为主体，积极支持少先队开展活动。完善班主任选聘制度，选聘40名思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，使工作落到实处。

 

    二、采取多种形式，力求学校、家庭、课题组三方形成合力

    1、创新学校德育新思路：注意强化学生日常养成教育和日常行为规范的训练，制定德育目标时，注意“小一点”；选择德育内容时，注意“实一点”；指导学生德育行为时，注意“近一点”；设计德育形式时，注意“活一点”。找准与学生内心世界发生“共鸣”的结合点开展德育活动。

 

    2、积极开展体验性活动：亲情体验——“我与孩子共成长”，通过“我给妈妈画像”、“妈妈给我说说优点”等丰富多彩的活动，使孩子和家长得以更好地体验真情；角色体验——提出“给妈妈洗一次脚，做一道菜，带妈妈逛一次街，给妈妈讲讲一个故事，做一次家务事”活动；环卫体验——设立废品收购箱，开展“我来弯弯腰”活动；承诺体验——诚信做人之本，立身之基。

 

    3、搭建家校教育互动平台：为沟通学校与家庭的联系，我校已成立了家长委员会，建立家校联系卡制度，与家长共商教育的好方法。今后学校将主要聘请“专攻北大”课题组专家给家长讲课，向家长们普及家庭教育科学知识和方法，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

 

    4、整合社会教育资源：我校将有选择地安排一些班级的老师走出去，把家长会设在社区召开，社区领导和老师一起组织家长，探讨孩子的教育问题，缩短学校与家长的距离。

　　“探索与创新是学校持续发展的动力”，我们相信在“专攻北大”课题组专家的指导下，“学校、家庭、课题组”三位一体教育工作定能取得成功，我校教育工作也将办得更有实效。

2007年12月21日